韓劇惡夢老師上映於2016年，
雖然有些年紀，
但是卻非常值得回味一看再看，
而開放式的結局也讓不少觀看者有不同的看法與見解，
今天zoe就要來帶大家研究研究～
廢話不多說，讓我們開始介紹吧～
目錄
故事大綱
二年三班的教室中，來了一位替代老師韓奉九，
然而一個個找他諮商的學生卻慢慢的消失了，
消失的學生們不停的在鏡中的世界重複著一樣的事情，
只要一但有執念，你就離不開了...
預告片
角色介紹
韓奉九（嚴基俊 엄기준 飾）
一個神秘的班導師，
擁有特別的力量可以幫助同學達成他們心中所渴望的，
但是所有的付出都是有代價的，
他就是噩夢老師。
姜藝琳（金所泫 김소현 飾）
二年三班的班長，
平時對於班上所發生的事情能不過問就不去管，
直到他開始意識到班上的同學一個個消失，
他才開始想要去幫助這些同學。
徐尚宇（李旼赫 이민혁 飾）
熱愛拍照、八卦的男孩，
手上的那台相機記錄著每一位消失的同學，
也是因為這台相機，
才讓藝琳發現班上發生了奇怪的事件。
金句名言
“你什麼計劃都沒有，
也沒有脫離現在的勇氣，
你想做什麼，怎麼才能變幸福你也不知道”
這ㄧ句話也講進zoe的心中
人生中有好一段時間沒有關於未來的計劃，
只是隨著時間在得過且過，
明明感受到不可以再這樣下去，
卻沒也改變這一切的勇氣，
虛無、飄渺找不到人生的方向。
有目標才是人嗎？
沒有目標、沒有夢想就什麼也不是了嗎？
這個問題或許每個人都會有不同的解答，
但zoe想或許找到幸福就能找到存在的意義吧！
“如果我能改變世界，世界會變好嗎？”
如果看不慣世界，那就想辦法去做點什麼改變世界。
志棋曾經在《歡迎來到志祺七七 不搞笑、談時事，資訊設計原來很可以》這本書中提到，
“改變不一定會讓世界變得更好，但會更貼近你所想的樣子”
世界好不好每個人有不同看法，
但是當你有能力去改變世界，
世界就會更像你所想要的模樣。
觀後心得
這部劇的最後，
留給大家一個開放式的想像空間，
最後一幕停留在老師開始第一次的諮商，
並遞給徐尚宇一台可以窺見他人秘密的相機。
望上有許多不同聲音討論著，
究竟給徐尚宇的相機是這個故事的開端，
還是表示第二個故事的輪迴呢？
有人支持第一個論點，
表示徐尚宇是第一個接受諮商的人，
而他第一位看透秘密的正是姜藝琳，
因此他明白女主其實表面負有責任心，
但她其實不想去管，也不屑去理會。
所以在假藝琳出現時，
男主才會發現，並想要阻止一切。
而一直拿著窺見秘密的相機照下所有簽下契約的同學，
想要利用相片提醒藝琳，班上所發生的種種不可思議的事件。
也因為導師曾對藝琳說，這是最後一次諮商，不會再有了，
以及男主對女主說：「做惡夢是為了修正現實世界的錯誤，
所以醒來之後記憶會消失，傷痛都會獲得痊癒。」
感覺像是畫上一個完美的句號，
所以大多數比較支持這個論點。
第二個論點是輪迴，
因為尚宇是第一個故事中第一位諮商的人，
他從老師那裡獲得了相機，
雖然藝琳從夢中醒來，老師也消失了，
但是尚宇的相機並沒有消失。
而原本的老師也一樣發生事情，
班上要迎接一位新的導師。
此論點的人覺得一開始開啟夢境的正是徐尚宇，
所以其實所有的事情都是發生在尚宇的夢境，
因此會繼續輪迴下去。
對zoe來說，在看到結局中，
那些曾經有執念的同學終於放下了，
而藝琳也接受內心有醜陋一面的自己，
所以希望故事到此為止不再輪迴。
整部劇情著重在「執念」兩個字
對友情的執念、對權力的執念、對關注的執念、對排名的執念、對美貌的執念，
再到藝琳是對自己的執念，
每個人都有無法放下的慾望，
可是這些執念就像是一次次的輪迴，
讓他們被困在鏡子中走不出來。
直到藝琳接納了那個醜惡的自己，放下執念，
才能打破夢境。
值得一提的是，
在網上有許多人對於這部戲劇有更深入的見解，
提出藝琳在這部劇中的三個自己所代表的意象，
分別是鏡中的小女孩、原本的藝琳以及想殺死尚宇取代女主的假藝琳
鏡中的小女孩 代表➡️ 自我（平衡）
原本的藝琳 代表➡️ 超我（社會規範）
假藝琳 代表➡️ 本我（慾望）
面對同學霸凌，藝琳一直都沒有出聲，
老師曾經問過藝琳，
是出於責任心才到鏡中拯救同學的嗎？
出於社會規範，身為班長有義務照顧班上的同學。
但對假藝琳來說，他並不想要管這些事情，
也不屑這些人，她只想開心的過，
做所有自己想要做的事情。
而鏡中的小女孩其實是藝琳一直在尋找的平衡。
其實噩夢老師利用噩夢勾勒出同學心底埋藏的慾望，
當欲望不被滿足就會讓自己承受更大的危險，
是人都會有慾望，可是當欲望成為執念，
我們就深陷其中了，
最後藝琳擁抱了不堪的自己，
是不是也影涉著認清自己的慾望，
不要放任也不要忽視他呢？
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以上就是zoe這次觀賞後的心得啦～
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